说句心里话，要我介绍自己的事迹，心中很不踏实。因为，我觉得自己只是做了一些应该做的事，而且做得还很不够。在这里，我只是向大家介绍我工作和生活的经历。

梦  想

人生的幸福，不在于拥有多少财富，也不在于如何享受奢华的生活；人生的幸福，在于始终有一种希望，并把这种希望作为种子，播种它，浇灌它，看着它发芽、生长。而教师就是播种希望的职业，因此当教师就成为我从小的梦想。当我跨进湘湖师范的大门时，我为自己终于能实现自己的梦想而雀跃。

2000年8月，我初次踏上益农这块沙地，终于实现了我的教师梦。可“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正当我踌躇满志，准备在这片土地上大干一场时，命运之神却跟我开了一个大玩笑。就在 2002年12月，我的体重直线下降，而且四肢无力，晚上也睡不好觉。到医院检查无果，情况却越来越严重，每天早上睡醒后，脖子痛得受不了，到后来连走路都发生了困难。

03年1月到杭州做了核磁共振检查，结果出乎我的意料，竟然是脑肿瘤，还是多发性神经纤维瘤，而且在颈椎有一颗直径约5公分的肿瘤已经压迫了神经。如果不及时治疗，就会全身瘫痪。于是，一切工作不得不停下来。我先在上海伽马刀医院做了伽马刀放射治疗，再到上海华山医院动手术。手术很成功，最大的那颗肿瘤大部分被切除了，还剩下紧贴神经的部分不能切除。住院期间，医生不无遗憾地告诉我，因为在我脑子里，肿瘤颗数多，大小不一，而且是多发性的，无论是手术还是伽马刀都不可能根治，只能是等它大了，压迫神经了再切除。残酷的现实把我逼到了命运的边缘，躺在病床上的我头一次感到了无助，我甚至怀疑是不是从此将告别讲台，美好的梦想将从此一片灰暗？

不，那不是我该选择的路，我不能也不应该放弃我的梦想，只要条件允许，我无论如何也要回到那张熟悉的讲台，回到那些可爱的学生身边……

耕  耘

出院后休养了半年，我终于又回到了我所热爱的课堂。学校领导考虑到我动了那么大的手术，身体还没有完全恢复，提出让我上音乐课或美术课，但我想我是一名语文老师，我不愿意放下自己喜爱的课程，在我的再三请求下，俞校长终于同意让我带三年级一个班的语文，并一再叮嘱我身体吃不消就要提出来，养好身体才是最重要的。

由于身体并不是很好，出院至今我一直在服用中药，希望能抑制肿瘤的生长，但每半年一次的核磁共振检查，结果并不是很好。肿瘤并没有停止生长，只是暂时没有压迫神经。医生一再提醒我，要停止工作，在家休养。但我舍不得离开讲台，离开学生。当我看到学生在我的指导下又学会了一个新词，读懂了一段课文，写出了一篇好作文……我的内心就充满了快乐，再大的病痛也变得微不足道了。为了尽量不影响工作，我总是晚上把中药熬好，装在热水瓶里，第二天再按要求分餐服用。

三年级是小学阶段的一个转折点，在语文课上要学习写作文，课文的阅读理解难度大了，课程也一下子增多了，学生精力被分散，有的学生一下子自顾不暇，应付不过来了。我看在眼里，急在心里，觉得自己肩上的压力更大了。为了帮助学生过好这一关，我精心设计每一个教案，立足课堂，引导学生感悟体验，学生在不知不觉中学会了方法，又培养了能力，充分发挥了40分钟的功效，全面调动学生的积极性，使他们主动参与学习。

面对班里的后进生，我也关怀备至，除了在课堂上给他们锻炼的机会，耐心地引导他们回答问题。在课后我总是尽可能抽出时间当面批改他们的作业，并指出修改的方法。如果落下得实在太多，我就利用中午时间给他们补课，使他们尽快赶上其他同学。

在我的不懈努力下，全班学生的进步都很明显，在03学年第一学期的镇写字比赛中，班级获得集体优胜，高嘉锋，俞青青两位同学还分获个人二、三等奖；03学年，在镇期末抽测中，我班语文成绩连续两个学期上升，共上升了7位；在05年区小学生现场作文比赛中，我班赵红同学获区三等奖；在浙江省首届小学生话“减负”征文大赛中，高嘉锋同学的两篇文章分获三等奖和优秀奖。

在工作的同时，我不忘给自己充电，湘师毕业后，我参加了专科函授学习，经过三年的努力，在05年6月顺利取得了汉语言文学专业的大专毕业证书。为了进一步提升自己的知识水平，我又参加了该专业的本科学习。

温  暖

在我重回学校期间，学校领导和同事们给了我无微不至的关怀。为了方便我熬中药，学校特意给我在寝室里装上了煤气灶、饮水机。同事们在生活上、工作上处处为我提供帮方便。而每到教师节、年底，区教育局、区总工会、区慈善总会的领导和镇里的领导都会来看望我，嘘寒问暖。04年9月10日，在第二十个教师节来临之际，区人大常委会副主任许申敏一行冒雨来到益农，在益农镇党委政府、学校领导的陪同下，特地来校看望我。许主任亲切地询问了我的工作和生活情况，尤其关心我的身体状况，嘱咐我要多休息，勉励我要有战胜病魔的信心和勇气。05年底，区教育局蔡仁林局长也亲自来到我校，与我亲切的交谈，鼓励我战胜病魔……这深深的关怀，这浓浓的情谊，温暖我的身，我的心，让我虽离家百里，远离亲人也不觉孤单。

承受了这么多人的关爱，我虽竭尽全力，也不能全部报答。我惟有加倍努力地工作，挥洒自己的每一滴汗水，心里才稍感安慰。

在平时，只要看到学生有困难，我虽不是班主任，也总是竭尽所能帮助他们。有一次，我班学生赵红突发高烧，班主任老师出差了，打电话回家又没人，于是我拖着病体，带她去附近的医务室检查，她需要挂盐水，我一直在身边陪着她，给她安慰和鼓励，一直到她妈妈赶来。面对她妈妈的再三感谢，我一再地表示：这是我应该做的。

03年9月，学校组织教师与家境贫困的学生结对，我也主动与班里最困难的一个叫周华丽的智残生结成对子。尽管我知道，由于自身的原因，在钱这方面我不能给她提供太多的帮助，但我还是时常用节省下来的零花钱买些衣物送给她，或者及时地买些学习用品给她。平时，我也会准备一些笔、本子之类的学习用品，当学生有需要时，我就送给他们，每当看到学生那一双双满含感激的眼睛，听到学生甜甜地说着“谢谢老师”时，我心里总是甜滋滋的，因为我在得到别人关怀的同时，我同样把关怀送给了别人。

理  想

虽然医生告诉我，多发性神经纤维瘤是不可能根治的，什么时候大起来了就必须再动手术切除，医生再三叮嘱我，这样的病首要的就是不能太劳累。家里人也曾一再劝我，为了自己身体着想，不要再教语文了……这一切我又何尝不知道呢，谁不想爱惜自己的身体呢？手术以后，我的身体情况只有自己知道，因为做了伽马刀放射治疗，我的左耳一直耳鸣，听力也受到严重影响。因为颈椎动手术，脖子僵硬，双肩麻木，走路不稳。但我又深深知道，教师是我钟爱的职业，语文是我钟爱的学科，我又怎能割舍得下呢？我的梦想才刚刚实现，我的事业才刚刚起步，我又怎能抛下这一切呢？

我常常想，怎样的人生才是有意义的呢？现在我知道了，一个人如果能不畏困难，踏踏实实地做好工作，坚持不懈地学习，那么他的人生就是有意义的了。我相信自己，我一定能战胜病魔，为孩子们奉献出我的青春。

现实虽然有些残酷，但未来总是美好的！现在，益农是我的第二故乡，我已深深爱上了这片沙地，爱上了这里的岗位，爱上了这里的孩子，我愿在这里做一个辛勤的耕耘者，我甘愿把我的热血和青春奉献给他们，一生无怨无悔！