2005学年第一学期益农镇小教师寒假作业

寒假既是我们教师身心健康的修正期，也是求学习求进步的良机。本着进一步加强教师专业发展及校本教研力度的原则，同时营造创建“学习型学校”的良好氛围，打造一支学习型教师队伍，我们今年仍然给教师布置一定的寒假作业。一方面体现老师身先垂范，对学生有鞭策和鼓励作用；另一方面也充实了教师寒假生活，对提高自己的教学业务水平，关注自己的岗位都将大有裨益。

这次寒假作业的内容定为：

1、撰写关于学科德育方面的论文及案例，为2006年益农镇小第四届德育年会的召开作准备。本届德育年会的主题初步定为“把德育体现于每一个学科”。此项活动要求人人参加。（详见通知）

2、结合自己的教育教学实践和展望，对2006年科研课题申报方案提出初步设想，完成一份科研课题申报。要求做精品课题，在保证参与面的同时，尽可能地提高课题的质量。立项时也可以适当考虑在学科德育研究方面开展研究。此项活动的参加人员为原定的年龄界限，上交时间为开学第一个星期内。

3、在2005年有镇、区级立项课题的老师对自己所负责的课题研究情况进行阶段性小结。特别是资料的收集与整理，前沿信息的了解，有必要的话还要根据实际情况对课题方案的实施进行适当的调整。

同时，如果老师们有一些获奖论文还没有向电子版投稿，也可及时发稿，现在是一个投稿相对较少的时段。老师们也可以写写有关教育教学的格言警句，内容要求反映先进的教育教学理念，特别是教师们在教育教学改革实践中产生的思想火花，字数以15~30字之间为宜。我们将继续择优向《萧山教育》编辑部推荐。

        关于开展“学科德育”论文及案例征集活动

通  知

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立教书育人、育人为本的理念，抓住课堂教学这个主渠道，加强和改进学科德育，在教育系统内树立全员德育、全过程德育的思想，增强德育工作的针对性、主动性和实效性，以进一步推进青少年思想道德建设，进一步提高教师的育德水平，进一步推进素质教育，特在全校教师中开展“学科德育”论文及案例征集活动。

征文要求如下：

（一）内容

1．探索学科德育的规律，将学科育人落实到教育教学各环节之中的有益探索；

    2．实施新课程过程中贯彻教学全过程育人的探索创新；

    3．结合教学内容和学科特点，研究学科德育的渗透点和渗透途径、方法的成功案例；

4、学校的教学、管理等各项工作渗透德育的成功案例。

（二）稿件要求

稿件在3000字以内，如能打印，要求为：A4纸，小四号字，以22磅行距打印。

（三）交稿日期

征文以分校、办公室为单位，请各校、办将所交论文统一收集，于2006年2月20日之前，将征文交至教科室。

                                     益农镇小教科室

                                   2006年1月15日